Aquecimento Global - Atividade do Módulo IV

Aquecimento Global - Keydian Teixeira from Keydian Vergasta Teixeira

Caro internauta, obrigada pelas suas respostas á enquete relacionada a conhecer ou não a FEBRACE. Percebi que mesmo colocando o link da mesma, muitos não acessaram, logo escrevo para informar que a FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências e Tecnologia), através da sua equipe organizadora disponibiliza em seu site um relatório das suas atividades. No momento escrevo para solicitar que acessem o site, e confesso vale a pena participar desta feira.

Estudantes e Professores:
Confiram no link abaixo os números e o relatório de atividades da FEBRACE 2012:  http://febrace.org.br/anos-de-sucesso/

   

Apresentação de Slide Aquecimento Global

Aquecimento global & Efeito estufa

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  Escrevo aqui para informar aos leitores que um dos grandes problemas ambientais, e com uma grande repercussão no meio científico, é o aquecimento global, temática de várias conferências e um assunto ainda desapercebido por muitos, tanto para á sociedade cívil, como para muitas industrias. Mas, mesmo assim chamo a atenção  de todos para mudarmos as nossas práticas e tentarmos não piorar a situação. Sendo assim acessem o slide em questão, e aprendam mais sobre o conteúdo. 

"Não desisto de ser otimista"

       “ O afeto é indispensável na atividade de ensinar, entende-se que as relações entre ensino e aprendizagem são movidas pelo desejo e pela paixão e que, portanto, é possível identificar e prever condições afetivas favoráveis que facilitam a aprendizagem.”

     Neste caso o espaço escolar é propício para o desenvolvimento das relações e expressões de afetividade professor-aluno, e é um instrumento facilitador do processo ensino-aprendizagem.

       Cada um de nós, mesmo com as diferenças e problemas, cada ser tem as suas habilidades, e mesmo que considerado diferente, anormal, “doente”, ou especial, cada um tem algo para oferecer, cada pessoa tem uma lição para passar, e cabe a nós educadores, desenvolvermos o nosso olhar sensível, crítico e atuante na tentativa de ajudar a desenvolver talentos, ora obscuros.

 

Não se deixe dominar pelo medo! 

A maior parte das coisas que tememos nunca acontecem! 
 

Não guarde rancor!

Ele é uma das cargas mais pesadas da vida!

O aquecimento global é uma temática  que pode ser abordada por todas as áreas do conhecimento, uma vez que é tema transversal, e todos nós estamos sofrendo com este fenômeno.  Pode ser trabalhado com os alunos, então recomendo este vídeo para a sensibilização.  

              As práticas pedagógicas permitem que o aluno desenvolva as suas potencialidades, possibilitam a sua inserção na sociedade, e sob a ótica da criticidade, exercer a sua cidadania.

       Todo ano acontece na USP em São Paulo a FEBRACE (Feira Brasileira de Ciências e Tecnologia), o evento dura uma semana e os alunos do Brasil e do MERCOSUL se apresentam nas diversas categorias, assim como acontece em Catu a FEMMIC. Ambas as feiras visam expor ao público as produções nas diversas áreas do ensino, contanto que tenha a pesquisa, a leitura e a produção textual, e até a contribuição que o trabalho oferece ao ambiente e a sociedade, demonstrando assim o crescimento e as contribuições dos educandos.

Cabe a nós professores encaminharmos os nossos alunos para a área da pesquisa, tão temida, mas, muitos de nós já temos o contato e a prática com a “experimentação”.

Escrevo convidando e incentivando a vocês meus colegas a participarem das feiras, expondo as produções e os talentos escondidos ou adormecidos...     

                                                                         

                        “A verdadeira revolução acontece.....                                           

                         acontece quando mudam os papéis

                         e não apenas os autores.”Gilbert Cesbron.